오늘 아침, 내가 가장 많이 일하는 학교의 대리 교사 코디네이터인 Ms. Paula는 웃으며 그녀가 나를 그렇게 많이 사용하는 이유 중 하나는 내가 항상 첫 종이 울리기 훨씬 전에 학교에 있기 때문이라고 말했습니다. 나는 선생님의 과제를 내 손에 쥐고 선생님이 원하는 것이 무엇인지 깨닫고 내가 요청한 대로 할 수 있다는 확신을 가질 때까지 우리가 보통 바구니 케이스라고 그녀에게 말하지 않았습니다. 그 일이 끝나면 나는 조금 긴장을 풀 수 있습니다. 저와 Paula 씨도 놀란 것은 종이 울리기 2분 전에 나타나 성공적인 하루를 보내는 잠수정들입니다. 상식만으로도 앞으로 하루 동안 준비할 시간이 필요하다는 것을 결정해야 하며 제 생각에는 확실히 확인되었습니다.
그러나 이 작업을 수행해야 한다는 압박감을 느끼게 될 무언가가 있으며 이는 궁극적으로 귀하에게 최선의 이익이 되지 않을 것입니다. 서브빙 첫날, 나는 내가 일할 롤대리 교실이 있는 학교 지도, 내가 가르칠 시간과 학년을 보여주는 리넨, 각 수업의 작업 리넨을 건네받았다. 언제 작업이 필요한지 물었고 가능한 한 수업이 시작된 직후에 탑 오피스로 배달되어야 한다고 들었습니다. 몇 주, 어쩌면 몇 달 동안 나는 내가 큰 실수를 하고 있다는 것을 알게 될 때까지 가능한 한 벨이 울린 직후에 경계심 있게 그 역할을 맡았습니다. 프론트 오피스가 일찍 그것을 원한다는 것이 사실일 수 있지만, 그것이 당신이 가장 먼저 해야 한다는 것을 의미하지는 않습니다. 설명하겠습니다.
수업 시작 시 첫 번째이자 가장 중요한 우선순위는 학생들이 과제를 수행하도록 하는 것입니다. 일찍 왔다면 선생님의 지시에 따라 칠판에 작업을 게시할 기회가 있었을 것입니다. 즉, 학생들이 수업에 들어오자마자 보드를 가리키고 시작하도록 요청할 수 있습니다.
초기 작업을 완료하면 다른 모든 시간이 효율적으로 지나갈 것입니다. 왜? 종소리가 울릴 때까지 기다리면 학생들은 교사가 작업을 마치지 않으면 작업이 시작되지 않는다는 것을 알게 됩니다. 그들이 당신을 더 오래 지연시킬 수 있고 그들이 이 점에서 매우 창의적일수록 그들은 일을 더 오래 지연시킬 수 있습니다. 반면에, 그들이 이미 일하고 있다면, 일은 종종 학생 중 한 명에게 누가 빠졌는지 말해달라고 요청하는 것과 같은 활동입니다. 즉시 역할을 맡겠다는 초기 생각과 싸워서 대부분의 새로운 교체 선수가 하는 방식을 취하려고 시도했을 때보다 훨씬 빨리 완료했습니다.
이에 대한 변형이 있습니다. 때때로 각 사람이 어디에 앉아 있는지 아는 것이 중요하기 때문에 그런 경우에는 제가 하는 것처럼 좌석 차트를 작성하고 방을 돌아다니며 각 학생에게 그들의 이름을 차트에 표시하는 것을 물어볼 것입니다. 그들이 나에게 말하는 데 잠시 시간이 걸리고 그들은 바로 일을 시작합니다.